Strokovno podporo nam zagotavlja Andragoški center Slovenije.
Neformalno pridobljeno znanje ima v družbi neprecenljivo vrednost in je obvezno dopolnilo k formalnemu znanju.
Cilji vrednotenja in priznavanja neformalnega učenja
• Narediti učenje, predvsem tisto, ki se dogaja priložnostno in neformalno, vidno.
• Povečati možnosti za prilagoditev izobraževanja konkretnemu posamezniku oz. temu kar ta že zna.
• Povečati možnosti zaposlovanja in uporabo obstoječih znanj in kompetenc v delu.
• Spodbujati vključevanje v neformalno izobraževanje in učenje za poklicni in osebni razvoj.
V Sloveniji je bilo v okviru javnega razpisa za sofinanciranje uvajanja modela ugotavljanja in vrednotenja neformalno pridobljenega znanja v izobraževanju odraslih od 2012 do 2014, ki ga financirata Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo RS za izobraževanje, znanost in šport, izbranih 15 izobraževalnih organizacij, ki zagotavljajo aktivnosti vrednotenja in priznavanja neformalno in priložnostno pridobljenega znanja in izkušenj odraslih. Med njimi je tudi AZ Ljudska univerza Velenje.
Temeljni nameni vrednotenja in priznavanja neformalnega učenja
1. Za nadaljnje vključevanje v formalno izobraževanje: za nadaljevanje prekinjenega izobraževanja, za spremembo smeri izobraževanja, za nadaljevanje izobraževanja na višji stopnji od že dosežene izobrazbe idr.
2. Za pridobivanje nacionalnih poklicnih kvalifikacij – NPK.
3. Za evidentiranje in opis znanja in izkušenj posameznika (kompetenc), s ciljem zagotavljati večjo fleksibilnost na trgu dela (za lažjo ponovno zaposlitev, za spremembo dela, za razvoj in spremembo kariere), za osebno rast (dvig samozavesti, dvig motivacije za izobraževanje in delo, višja kakovost življenja idr.) in razvijanje temeljnih zmožnosti.
Informacije o vrednotenju in priznavanju neformalnega znanja pa lahko najdete tudi na spletnem portalu VPNZ na tej povezavi.
Projekt: ESS – Razvoj pismenosti ter ugotavljanje in priznavanje neformalnega učenja od 2011 do 2014
Aktivnost: Ugotavljanje in priznavanje neformalnega učenja odraslih od 2012 do 2014
PODROBNOSTI O PROJEKTU:
Naziv projekta:
Uvajanje modela ugotavljanja in vrednotenja neformalno pridobljenega znanja (UVNPZ)
Kratek opis projekta:
Postopek vrednotenja nam omogoča, da znanje, pridobljeno izven šole ugotovimo, ga ustrezno ovrednotimo, in ga uveljavimo.
Ključni nameni vrednotenja so:
- – omogočanje večje fleksibilnosti na trgu dela
– dvig zaposljivosti
– razvoj ali sprememba poklicne kariere
– razvoj ključnih in poklicnih kompetenc
– ovrednotenje znanja in izkušenj za lasten interes, za sprejemanje različnih odločitev posameznika v poklicnem in osebnem življenju
– za usmerjanje in svetovanje za nadaljnje izobraževanje.
Trajanje projekta:
Projekt se bo izvajal od 12. 10. 2012 do 31.3. 2014.
Ciljna skupina:
Projekt je namenjen vsem zainteresiranim odraslim udeležencem naše regije. Posebno pozornost bomo namenili ranljivim ciljnim skupinam odraslih. Zaposlenim – manj izobraženim, brezposelnim, priseljencem iz drugih držav ter osipnikom (udeležencem, ki niso uspešno zaključili formalnega izobraževanja).
Cilji projekta:
V postopek vrednotenja in priznavanja neformalno pridobljenega znanja za odrasle bomo iz različnih ciljnih skupinvključili najmanj 38 udeležencev, v obdobju do 31.3. 2014. Ob zaključku postopka bomo kandidatom izdali potrdilo z opisom kompetenc. Svetovanje in strokovno pomoč pri vrednotenju neformalno pridobljenega znanja in izkušenj bo kandidatom nudil usposobljeni strokovni delavec za vrednotenje. Postopek je za udeležence BREZPLAČEN.
Izvajalec in partnerji projekta:
Izvajalec projekta je AZ ljudska univerza Velenje. Partnerji v projektu pa gospodarske organizacije s katerimi bomo sodelovali: PV Center starejših Zimzelen d.o.o. in Naravno zdravilišče Topolšica d.d.
Gradiva, publikacije:
Strokovni dogodek
UVAJANJE MODELA UGOTAVLJANJA IN VREDNOTENJA NEFORMALNO PRIDOBLJENEGA ZNANJA
Odkrijmo skriti zaklad
Potekal je 7. maja 2013, ob 10. uri na Ljudski univerzi Velenje, predavalnica 3.
S klikom na gumb lahko pogledate drsnice predstavitev posameznih predavateljev.
PROGRAM STROKOVNEGA DOGODKA
09.30 – 10.00 Registracija udeležencev
10.00 – 10.15 Pozdravni nagovor direktorice, Brigita Kropušek Ranzinger, direktorica Ljudske univerze Velenje
10.15 – 11.15 Plenarini del
Uvodni nagovor, mag. Tanja Vilič Klenovšek, vodja ESS projekta
Razvoj pismenosti ter ugotavljanje in priznavanje neformalnega učenja od 2011 do 2014, Andragoški center Slovenije
Pomen ugotavljanja in vrednotenja neformalnih znanj na nacionalni ravni,
Vera Mlinar, sodelavka v projektu VPNZ na Andragoškem centru Slovenije
Odkrijmo človekov skriti zaklad, Zdenka Nanut Planinšek,
vključena v pilote, zunanja sodelavka Andragoškega centra Slovenije
11.15 – 11.30 Odmor za kavo in čaj
Kompetenčni model v Steklarni Hrastnik, Soniboj Knežak, Steklarna Hrastnik
Neformalno znanje kot tržna priložnost, Tanja Verhovnik, Verus,
Kako smo projekt UVNPZ zasnovali v Velenju, Biserka Plahuta, vodja projekta na LUV
12.30 – 13.00 Strokovna razprava in vprašanja
V obdobju od začetka projekta do 30. 6. 2013 je v postopek uvajanja modela vrednotenja in priznavanja neformalnega znanja vključenih 34 kandidatov.
Priporočamo vam ogled filma z zgodbo o uspehu.
Projekt financirata Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo RS za izobraževanje, znanost in šport. Projekt se izpeljuje v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov za obdobje 2007- 2013, razvojne prioritete »Razvoj človeških virov in vseživljenjskega učenja in prednostne usmeritve »Izboljševanje kakovosti in učinkovitosti sistemov izobraževanja in usposabljanja«.
Ljudska univerza Velenje
Aktualni nacionalni projekti
Z veseljem vam predstavljamo najnovejše in najpomembnejše projekte, na katerih trenutno delamo. Pridobite ekskluziven vpogled v naše delo, spoznajte napredek, ki smo ga dosegli do sedaj.
