• info@lu-velenje.si
  • +386 03 898 54 50
Andragoški zavod Ljudska univerza Velenje
Andragoški zavod Ljudska univerza Velenje

V čevljih mojega očeta (In my father’s shoes)

Facebook Youtube

V čevljih mojega očeta (In my father’s shoes)

  1. Home
  2. Projekti
  3. Mednarodni projekti
  4. V čevljih mojega očeta (In my father’s shoes)

      

Partnerstvo se je osredotočilo na pomen medgeneracijskega sodelovanja in solidarnosti. Sodobna družba poudarja individualizem, solidarnost pa postaja vedno manj pomembna. Zaradi dejstva, da se družba hitro spreminja in da večina ljudi s težavo sledi spremembam, ostane zelo malo časa za postanek in premislek o tem, kako spremembe vplivajo na druge generacije. Vsaka generacija se spopada s svojimi problemi in skuša zadovoljiti zahtevam sodobne družbe.

Partnerstvo je izziv naslovilo z vključevanjem pripadnikov treh generacij v različne aktivnosti, ki so jim omogočile preživljanje »dneva v očetovih/sinovih/dedkovih čevljih«. Z izkušnjo življenja druge generacije in s sodelovanjem v dodatnih aktivnostih smo posameznikom omogočili boljše razumevanje potreb in zahtev drugih generacij ter povečanje solidarnosti med njimi.

Partnerstvo je sestavljalo 5 institucij iz 5 različnih držav: Nizozemska, Poljska, Turčija, Romunija in Slovenija. Sodelujoče institucije so aktivne na različnih področjih izobraževanja za odrasle, kar je omogočilo izmenjavo izkušenj in primerov dobre prakse.

Glavne aktivnosti znotraj partnerstva so obsegale različne delavnice, povezane z učenjem in izmenjavo izkušenj, snemanje, mobilnosti z aktivnostmi in evalvacijo učinka te edinstvene izkušnje na udeležence. Delavnice, ki so jih organizirali partnerji, podpirajo eksperimentalno učenje in so učencem podale osnovno znanje glede komunikacije v angleščini in uporabe IKT (kamera, splet, e-pošta, Facebook, Youtube itn.).

Rezultati kažejo, da je ponujen vpogled udeležencem v življenja drugih generacij povečal razumevanje, sodelovanje in solidarnost. Mlajši udeleženci so postali bolj pozorni na proces staranja in kako vpliva na vsakodnevno rutino, starejši in odrasli pa so se zavedeli, da biti učenec oz. najstnik danes ni tako, kot je bilo včasih.

Pripravljen posnetek kaže aktivnosti projekta in kaže neposreden učinek partnerstva in poudari pomen sodelovanja posameznikov v projektu.

Ideja projekta je oživela kot odgovor na leto medgeneracijske solidarnosti. Stalne spremembe in razvoj družbe vplivajo na vse generacije in samo če se ljudje zavedajo potreb, zahtev in stanj različnih generacij, bodo lahko drug drugega razumeli, si pomagali, prenašali znanje in se odzvali na spremembe. Sodelovanje je definitivno pomagalo pri razbijanju stereotipov, ki pogosto predstavljajo ovire pri zbliževanju oseb.

Skupaj s partnerji smo imeli možnost tako razviti nov in kreativen pristop k vzpodbujanju solidarnosti, sodelovanju in razumevanju ciljnih skupin kot tudi dvigniti motivacijo za neformalno izobraževanje.

Projektne aktivnosti:

  • Partnersko srečanje v Velenju (Slovenija)

Prvo partnersko srečanje je potekalo jeseni Novembra 2012 v Velenju. Prvo srečanje je bilo namenjeno spoznavanju drug drugega, predstavitvi sodelujočih organizacij in analizi načrta dela. Partnerji so se na srečanju dogovorili o prihodnjih aktivnostih, predstavili pa so tudi, kako posamezne generacije sobivajo v posameznih državah.

Po srečanju so partnerji v posameznih državah izvedli raziskave, kako ljudje gledajo na druge generacije. Rezultate so primerjali med seboj. 

Sledila je delavnica “Kako posneti video ali fotografije”, na kateri so se udeleženci naučili snemanja in fotografiranja. Posamezniki so nato posneli svoj vsakdan oziroma vsakdan svojih staršev ali otrok. 

 

  • Partnersko srečanje v Turdi (Romunija)

Drugo partnersko srečanje je potekalo v Turdi, v Romuniji. Partnerji so spoznali državo, njene značilnosti ter kako se z medgeneracijskimi razlikami spopadajo tam. Ogledali so si plesno šolo, kjer starejši učitelji poučujejo najmlajše. Poudarek je bil na medgeneracijskem učenju, razumevanje drugačnosti in sodelovanju, 

Sledile so nove delavnice, kjer so udeleženci pregledali posnetke, se učili angleščine in preživeli dan v očetovih čevljih. Potekale pa so tudi že priprave na naslednje srečanje v Turčiji. Učili smo se angleško in odkrivali nove kulture.

  • Partnersko srečanje v Isparti (Turčija)

Na tretjem partnerskem srečanju je bilo zelo pestro. Od sprejema pri županu, do učenja tradicionalne tehnike marmoriranja papirja pa do ogleda Mehteran Showa. Dan smo preživeli v šoli in se znova počutili kot učenci. Večer pa je bil še posebej zanimiv, sam smo ga preživeli v domovih naših gostiteljev. Tako smo se lahko na lastne oči prepričali, kako različne generacije še vedno živijo skupaj, si pomagajo in se učijo ena od druge. 

 

  • Partnersko srečanje v Lodzu (Poljska)

Na zadnjem srečanju so udeleženci spoznavali pomen sodelovanja. Skozi različne igre in aktivnosti so se spoznavali, sodelovali in premagovali kulturne razlike. Kljub jezikovni prepreki so uspešno opravljali različne naloge, se sporazumevali in izmenjavali izkušnje. Srečanje smo zaključi z obiskom nekdaj največje tekstilne tovarne v Evropi. 

  • Zadnja faza projekta je bila namenjena analizi rezultatov, zbiranju izjav, izdelavi videoposnetka in primerjavi ugotovitev. Ob koncu projekta je nastal tudi zanimiv film, ki povzame aktivnosti in dogodke v projektu. Pri izdelavi so so sodelovali tudi udeleženci, saj je kar nekaj materiala prav njihovega. Film je na ogled na YouTube kanalu. 

  • Dodana vrednost:

    LUV je spomladi 2014 ustanovila Center Medgeneracijskega učenja. Čeprav ustanovitev ni zgolj rezultat projekta, pa je projekt neposredno vplival na uresničitev te ideje. Prav skozi projekt se je namreč izkazalo, kako pomembno je učiti se od drugih, pa naj gre za starejše  ali otroke. In da medgeneracijsko učenje ni le učenje uporabe IKT temveč veliko več. Ne gre le za učenje starejših, temveč zato, da znanje in izkušnje izmenjujemo. Učenec je tako hkrati učitelj. Tako sodelovanje spodbuja spoštovanje in medsebojno razumevanje. Rezultati projekta tako živijo  dalje in se uresničujejo skozi številne nove delavnice. 

    Partnerji v projektu:

    • AZ Ljudska univerza Velenje, Slovenia
    • Asociatia pentru dezvoltarea si promovarea persoanelor defavorizate, Romania
    • Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi, Poland
    • Isparta Burc Gençlik Spor, Turkey
    • Stichting Kenniscentrum Pro Work, Netherlands

Sorry, your ID is maybe not correct (If you did not place any ID that means auto-detect does not work.). And please make sure that your selected element is developed with Swiper.

Ljudska univerza Velenje

Aktualni mednarodni projekti

Z veseljem vam predstavljamo najnovejše in najpomembnejše projekte, na katerih trenutno delamo. Pridobite ekskluziven vpogled v naše delo, spoznajte napredek, ki smo ga dosegli do sedaj.
Preberite več